园林工程课程思政教育的探索与实践——以宿迁学院为例

作者：张丽华; 刘宇; 蒋亚华; 董蓉; 张楠

来源：现代农业科技, 2021, (06): 256-257.

• 课程思政
• 园林工程
• 教学改革
• 宿迁学院

随着社会对综合性高素质专业人才的需求,宿迁学院加强了专业课课程思政的引入。本文以2017级园林专业园林工程课程思政教育为例,挖掘课程思政元素,并与教学活动相融合,构建科学合理的课程思政教育模式,实现以价值导向为目标的课程育人的教育改革,应用效果良好。

• 单位
  建筑工程学院; 宿迁学院