<正>新时代如何推动高中育人方式的改革,上海市新中高级中学用五年的探索回答着这一时代的命题。从"行走的教室"新课堂实验到高中数学核心素养的研究都取得了显著的育人成效。近年来,新中又以上海市第四期双名工程刘爱国攻关基地研究《建立专项证书制度,开展学生综合素质评价的实践与研究》课题为契机,聚集了虹口、宝山、青浦和静
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