该文提出了高职会计专业工作过程系统化课程体系开发流程,提出在课程体系的开发中,要实现两个配合,一是与企业会计工作人员的配合,将企业对会计人员的职业要求以及质量要求作为教学的参考,二是要实现学生与教师的配合,共同设计工作场景,将会计知识融入其中,增强学生的专业能力,提高其就业竞争力。
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