摘要

初中数学教学中,不仅要提高尖子生的成绩,更重要的是提高后进生的学习成绩,这也一直是教学的重点和难点,人们越来越关注后进生成绩提高的问题,为此,笔者结合多年教学经验,在了解了学生生活、心理、性格等方面的问题后,根据后进生产生的原因来提出了几个解决对策,希望能够对后进生学习成绩的提高有所帮助。