高职院校劳动教育工作的开展是遵循国家相关教育政策、顺应时代发展趋势的教育举措,对于学生劳动态度的培养以及劳动技能的掌握具有重要意义。但在高职院校劳动教育工作开展过程中,部分高职院校存在教师队伍建设不完善、劳动教育资源不足、劳动教育课程体系不完善等问题,影响了学生劳动知识的掌握。在劳动教育工作开展过程中,高职院校要不断加强教师培训,优化劳动教育课程体系,拓展劳动教育资源的开发以及运用方式,进一步推动我国高职院校学生劳动能力的提高和全面发展。