摘要
初中体育课是锻炼学生身心健康的重要课程之一,在多媒体技术不断普及背景下,初中体育教学通过利用多媒体技术开展教学,可以有效地丰富初中体育教学内容,提升学生积极参与体育运动的兴趣,促进学生的体质水平的良好发展。但是,多媒体技术在初中体育教学应用当中,还存在诸多的不足,教学资源匮乏、教学手段陈旧、无法真正激发学生对于体育课程的兴趣,影响了学生身体健康的发展。建议在初中体育教学中,有效利用多媒体技术提高体育课堂效率,摆脱传统体育课堂中单一的教学局面,拓宽体育课堂知识的范围,深化体育教学内容,有效提高初中体育教学的效果。