摘要

小学数学教学过程中,传统的教学模式已经远远不能适应学生的成长。在新课程标准要求中,一种新型的课堂类型,即"生态课堂"出现。生态课堂能够对传统的教学理念进行有效的改善,将数学知识蕴藏在轻松的游戏氛围中,这样就有效的提高了对数学知识的实际应用性,也能够在教学的过程中有效的提高学生的学习兴趣,提高数学课堂教学效果。