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摘要
随着新课程标准改革的不断深入,教育事业得到了进一步发展,教学水平也大幅提高。近几年,基于现代信息技术的翻转课堂模式被大部分高校教学所采用,翻转课堂模式倡导以学生为中心,注重教师和学生的良性互动,有效地减少了传统教学模式存在的问题。本文将从传统教学模式下工程造价教学的困境出发,对工程造价教学中翻转课堂的应用策略作初步探析,以期对工程造价教学有所帮助。
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随着新课程标准改革的不断深入,教育事业得到了进一步发展,教学水平也大幅提高。近几年,基于现代信息技术的翻转课堂模式被大部分高校教学所采用,翻转课堂模式倡导以学生为中心,注重教师和学生的良性互动,有效地减少了传统教学模式存在的问题。本文将从传统教学模式下工程造价教学的困境出发,对工程造价教学中翻转课堂的应用策略作初步探析,以期对工程造价教学有所帮助。
