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摘要
目的 了解高职生智能手机依赖和社交焦虑的现况，并探讨高职生手机依赖与社交焦虑的关系，为改善和应对大学生手机依赖的状况提供依据和新的工作思路。方法 在2021年度采用经过信效度验证的手机成瘾指数量表和交往焦虑量表对280例在校高职生进行方便抽样调查，用SPSS软件对量表数据进行 t 检验和相关分析。结果 手机依赖与社交焦虑呈正相关，与社交焦虑低分组相比，社交焦虑高分组手机依赖度更高(P<0.001)。结论 高职生社交焦虑程度能对其手机依赖水平产生影响，未来可进一步探索社交焦虑影响手机依赖的内部机制，为减少学生手机成瘾情况，维护学生身心健康给予启示。
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单位广东省华侨职业技术学校
