摘要

阅读和写作是语文教学的两个重要领域,也是语言实际运用场景中不可分割的两个部分。所以,在承上启下的初中阶段通过读写结合模式开展语文教学,对初中生语文能力的综合发展有着关键性的作用。近些年来,该领域已经有了一些研究和实践成果,广大教师取得了较为突出的成绩,但仍有一些问题有待解决,以进一步提升其教学效果。本文即从语文阅读写作的特殊性、初中语文读写结合教学的必要性及其有效策略三个主要领域,对初中语文教学工作展开探讨,供广大同仁参考。