如琢如磨,深度卷入课堂革命——学校校本研修的路径探索与思考

作者：杨惠娟

来源：教育视界, 2019, (07): 16-18.

• 课堂文化
• 课堂研究
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• 课堂磨砺

课堂是教育的主战场,是教育发展的核心地带。教育改革只有进入到课堂层面,才能真正进入深水区。在学校教育中,必须牢固树立"课堂才是彰显度,课堂才是竞争力"的发展意识,以一场全员全科的课堂革命,探索校本研修的新路径。