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《梦游天姥吟留别》的多元教学分析
作者:傅丽霞
来源:
山东教育
, 2008, (35): 46-48.
《梦游天姥吟留别》
天姥山
李白诗歌
多元教学
摘要
<正>《梦游天姥吟留别》是高中语文的经典篇目,如何鉴赏这篇经典诗歌,很值得我们思考。这里我们选取了三位老师的教学实录或教学策略,进行一下多元教育分析研究,以学习借鉴。
单位
泰山学院
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