“高投入、低产出”背景下高中语文教学的反思

作者：伍红兵

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (02): 222-223.

• 高投入低产出
• 高中语文
• 教学现状
• 反思

在当前"高投入、低产出"的背景下,我国高中语文教学质量受到了较大的影响。尤其在当前高考制度尚未完全改革的今天,作为教师应加强教学现状的反思,并紧密结合我国教育事业发展的需要和当代高中生的时代特点,才能更好地促进教学质量的提升。基于此,笔者结合自身工作实践,就此展开以下几点分析。