提高高中生物课堂兴趣的途径

作者：豆芳妮

来源：科普童话, 2020, (11): 124.

<正>爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师"。孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。随着相关兴趣研究的不断拓展和深入,目前"课堂兴趣"已成为近乎专有名词的称谓。"课堂兴趣"主要指学生在"课堂上的学习兴趣",在这里,特指高中生物课堂兴趣。课堂兴趣是学科兴趣的基础,而学科兴趣是课堂兴趣的延伸。因为只有学生在每节课上具有浓厚的学习兴趣,才能在潜移默化中养成学科兴趣,而学科兴趣对于学生掌握好高中生物学知识的重要性自是不言而喻。这样看来,教师在生物课堂教学中如何把握好"课堂兴趣"就非常关键。笔者基于教学实践与体会,简要从以下三方面浅谈如何提高学生的课堂兴趣。