网络化、共享型、开放式电类专业基础课程平台的构建

作者：赵莹; 李静^*; 曲萍萍

来源：实验技术与管理, 2019, 36(10): 225-228.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2019.10.055

• 基础课程
• 工程素养
• 混合式教学模式
• 实践教学体系

针对学生工程素养和创新能力的培养问题,构建了网络化、共享型、开放式电类专业基础课程平台。该平台构建了多种资源的课程教学平台,包括理论教学和实践教学2部分;构建了网络教学平台与课堂教学平台相结合的混合式教学模式;以学科竞赛及大学生创新创业项目为驱动,构建了多层次的实践教学体系,使学生从基础到实际工程实践得到系统全面的训练,为学生工程素养和创新能力的培养提供了可靠的保证。

• 单位
  沈阳工业大学; 北华大学