摘要

自我国提出新课程标准以来,小学阶段的英语教学有了更多的内容和教学形式,其中,多媒体辅助教学成为继堂课教学之后,现阶段应用最为广泛的教学模式之一,得到了国家的支持和社会的关注。在多媒体课件的作用下,小学阶段的英语课堂能够更生动,更具有趣味性和效率性,多媒体教学是当前辅助教学的关键手段。与此同时,正是因为多媒体课件的存在,使得学生对英语学习有了更多的兴趣和求知欲望,进而为后续的英语学习奠定了基础。基于此种情况,如何更好、更有效地利用多媒体课件成为每一位小学英语教师必须要面对和解决的问题。故此,本篇文章就小学阶段英语教学过程中,多媒体课件的应用展开以下探讨。