看待语文教育的语言属性,要把有关概念放到所属的体系中去定位,在所属范畴中根据对立关系去对照。语文教育的语言属性是复合性的,它不但是母语的,也是共同语、通用语的。语文教育是对所有语言社团成员进行的普通语言教育,属于通用语教育。把语文教育说成是通用语教育,主要是认为,对语文教育教学内容的确定,要在语言适用范畴内相对于行业语来进行,把它的范围限定在通用语之内。
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