探讨立德树人视野下的中职学生德育量化管理措施

作者：张海燕

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (05): 139-140.

• 立德树人
• 中职学生
• 德育量化

中等职业学校每年都为社会输送大批的人才,是人才培养的重要场所之一,中等职业教育主要强调职业应用能力,注重培养学生的职业知识与技能,最终培养目标是高技能、高素质人才。德育在中职学校的教学工作中占据重要地位,对学生的健康成长以及成才具有重要的促进作用。但目前,中职学生的德育效果仍不显著,在立德树人的视野下,中职学生的德育教学需要进一步加强与改进。因此,本文将基于立德树人视野分析中职学生的德育教学情况,并提出相关管理建议。