通过分析现行实验教学体系中存在的问题,在实验教材、教学方式、考核评价、实验室基础设施建设等方面提出了一系列大学物理实验教学体系改革的新思路和新举措。在实验教材方面,提倡编写分层次的新型实验教材;在教学方式方面,建议开展以学生为主导,教师为引导的教学方式;在考核评价方面,鼓励分层次的实验报告书写形式,并拓宽成绩评定渠道;在实验室基础建设方面,希望增加投入,完善实验项目种类。
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