日记：让学生有一个“对话空间”

作者：刘淑琴

来源：七彩语文, 2023, (04): 59-60.

<正>一、日记的特点日记不同于普通作文，学生易于接受，大体来说有以下几点原因：一是日记的字数要求不高，不会加重学生的作业负担；二是日记的内容比较宽泛，与学生的生活更贴近，更便于他们抒写真情实感；三是日记的形式多样，可以写诗歌，可以写散文等，有利于培养学生的想象力和创造力；四是便于交流与评价。