大学生网络素养的培育是高校落实立德树人工作的重要环节，也是大学生成长成才与全面发展的基本要求。基于当下网络舆情背景，阐述大学生网络素养的内涵及网络舆情的归因，分析高校网络舆情现状并梳理大学生网络素养培育的困境，提出通过畅通思想政治教育主渠道、优化网络监管机制、营造风清气正的网络环境、加强大学生心理健康教育等对策，切实提升大学生的网络素养。
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