在初中这个学习阶段,物理这门课程的难度,跟其他学科相比相对较大。有的学生在学习物理的时候,会感到十分吃力。初中物理教材上的内容,大多还是偏向于理论化的知识,以及探究科学的规律。在实际的教学过程中,物理这门课程的教学效果并不是特别好。利用生活化教学的方式,可以有效地提高物理教学的效率。本文针对初中物理生活化的教学,进行了相应的研究。
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