课程思政建设的基础是课程，重点在课堂，关键在教师，成效看学生。高职建筑工程技术专业学生是未来建筑行业的后备力量，建筑行业转型升级对专业人才培养质量提出了更高的要求，本文基于高职建筑工程技术专业课程体系架构，就如何进行专业课程思政教学改革以落实立德树人根本任务进行了探究分析，并提出了相应的改革思路。
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