本文试图根据语义成分分析法,探讨辨析近义词的方法,并将其应用到英语教学中,使学生能够更好地区分和运用近义词。本文尝试通过语义成分分析法的两种图示讲解,向学生展示词汇内部的隐含关系,帮助学生深刻理解词汇,发现学习和分析词汇的新途径,攻克近义词辨析难题。本文对语义成分分析法进行描述,探讨该方法在教学中的应用,并指出这一方法的优势与不足之处。
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