本文通过简介传统素描与设计素描的定义与区别,阐述设计素描在国内外的发展历史。提出设计素描在教学中存在课时少、改革不彻底、继续走写实路线、忽略观察和体验环节等问题。最后总结出调整课时、强调整体观察、减弱光影、注重线条、强化速写和默写、注重想象力和创造力的发挥等一些列设计素描教学的改革措施。