<正>素养目标:1.通过泛读体会,了解《古诗十九首》的基本知识。2.通过问题发现、表述和解答,训练古代诗歌表现手法鉴赏的基本技能。3.通过自主研读与合作交流,领悟古代诗歌"元阅读"的鉴赏理念和操作方法。4.培养对古代诗歌的礼敬、热爱的情感和探究情趣。教学重难点:培养关键能力——"发现问题"的技能。教学设施:多媒体+常规教学方法:鉴赏导引教学时数:1学时(45分钟)
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