摘要

农村高中和城市高中所享受的教育资源是有差别的,因为种种原因有的学校甚至根本不开设风景写生课。教师要研究如何选择适合农村高中自身的风景写生课教学内容,利用有限的资源,让农村高中学生也能学到更多的美术知识,获得更多的美的情感体验。