个性化健康教育在白内障手术患者中的应用

作者：陈秋莲; 许春丽; 沈珠花

来源：中国卫生标准管理, 2021, 12(12): 140-143.

• 白内障
• 超声乳化
• 人工晶体
• 植入术
• 健康教育
• 护理配合

目的探究在白内障超声乳化摘除联合人工晶体植入术中健康教育和护理配合的应用价值。方法研究样本选自于2019年1—4月我院白内障科诊断为"白内障"患者,总共选取100例,所有患者均采用超声乳化白内障摘除联合人工晶体植入术,根据不同的护理方法进行分组,观察组患者采用以个性化健康教育为主的围手术期护理,对照组患者则予以常规健康教育,对比不同护理方式对术后房水闪辉值、遵医依从性的影响及护理满意度。结果观察组术后7 d内房水闪辉值明显低于对照组,存在差异(P <0.05);观察者干预后遵医依从性优于对照组,存在差异(P <0.05);观察组患者护理满意率为98.0%,对照组为74.0%,存在差异(P <0.05)。结论研究明确,对白内障超声乳化摘除联合人工晶体植入术患者采取以个性化健康教育为主的围手术期护理,能提升患者遵医依从性,改善患者的房水闪辉值,减轻炎症反应,提升患者满意度。

• 单位
  厦门大学附属厦门眼科中心