基于学习任务群的整本书阅读策略探析

作者：王化群

来源：小学教学研究, 2022, (31): 59-60.

• 整本书阅读
• 学习任务群
• 学习单
• 阅读策略

新课标明确指出，“整本书阅读”为拓展型学习任务群中的内容之一。可见，在语文教学中，整本书阅读教学十分重要，它旨在培养学生的核心素养。结合学生的阅读特点，本文以整本书的阅读教学为切入点，重点探析构建整本书阅读学习任务群的策略。