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摘要
习近平法治思想是在中国特色社会主义法治建设伟大实践中创立的马克思主义法治理论，党中央对将其融入学校教育提出了明确要求。为了做好习近平法治思想“三进”工作，特别是要在进教材的基础上实现进课堂、进头脑，高校思政课教学在融入习近平法治思想时需要处理好如下几个关系，即处理好大学和高中的纵向衔接关系、高校思政课相邻课程的横向衔接关系、教学方法上大处着眼和小处着手之间的关系以及习近平法治思想内容上继承和创新之间的关系。正确认识和妥善处理这些关系，有利于习近平法治思想有效融入高校思政课教学，最终实现进课堂、进头脑。
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单位南京交通职业技术学院
