高校共享小语种资源培养国际化复合型人才路径的探索——以吉林省为例

作者：李莲花

来源：当代教研论丛, 2019, (07): 1-2.

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当前世界新形势下,我国坚持改革开放,以"一带一路"建设为重点,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。吉林省作为"一带一路"倡议中向北开放的重要窗口,对国际化复合型小语种人才的需求急增,由此,吉林省高校的人才培养必须顺应时代潮流,从单一型转向"专业+多种外语"的复合型。纵观吉林省高校小语种建设,在种类和数量,信息资源,人才培养目标与课程体系之间关系等方面存在问题。本文引用共享资源理念,提出通过顶层设计和高校间合作与校内课程体系的创新,着重培养国际化的复合型、应用型人才,为国家战略提供人才。

• 单位
  吉林财经大学