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摘要
<正>英语是一门综合性的语言,涉及的不仅是科学文化知识,还要求学生具有较高的口语表达能力和思维理解能力。新课改要求当前的小学英语课堂必须在语音感知与辨析的基础上才能进行。小学处于一个关键的学习时期,教师要抓住这个特殊的教学阶段,做好日常教学方案的设定,并通过有效的语觉论,对学生的综合能力进行全方面的培养和引导。一、培养学生的英语学习意识,丰富语觉论教学内容自古以来,人们对人类的感官神经都停留在五个方面,即"视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉"五种,这是古希腊学者先哲亚里士多德的成就。但随着现代科学技
