高中英语课外阅读材料的选择和改编方法探究

作者：廖青青

来源：校园英语, 2020, (05): 140.

• 英语课外阅读材料
• 选择
• 改编
• 方法探究

现行高中英语教材有一定的局限性,部分内容以跟不上时代的步伐,没有与学生的生活紧密联系。阅读理解能力的培养仅限于课堂是不够的,课外阅读是提高阅读能力的重要补充。英语教师通过各种媒介选择一些英文课外阅读材料用于辅助日常教学的现象也变得普遍,但如何科学合理地选择和改编课外阅读材料仍是一个较大的挑战。