微课在初中英语教学中的应用

作者：张金花

来源：中学生英语, 2022, (02): 126-127.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.04.011

• 微课
• 初中英语
• 应用策略

<正>《中国教育现代化2035》中提出"应使教学工作面向人人,注重融合发展"。在智能时代中,教师应具有信息素养。为促进学生获取语言知识,使他们适应新的教学模式,需加强微课在初中英语教学中的应用,让学生提升语用能力,具有跨文化沟通意识,为其高段学习奠定坚实的基础。在此,笔者结合实践经验,立足于构建初中英语高效课堂视域,探究微课在初中英语课堂教学中的应用策略。