随着“一带一路”倡议的提出，各个国家与地区间经济、文化交流不断朝深领域、高层次发展，这对高校大学英语教学提出了更细致的要求。文章以广东技术师范大学(河源校区)为例，探讨地方高校(分校)非英语专业的大学英语教学改革对推动河源客家文化发展的重要性和必要性，提出大学英语必修课需融入客家文化知识、增添客家文化相关的选修课和打造线上课程，并且英语课程内容需与地方企业发展相结合的建议，以期实现推动客家文化“走出去”的目的。
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