<正>直击现场《3～6岁儿童学习与发展指南》指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。"幼儿园教育应以游戏为基本活动,优质的幼儿园课程应将"游戏精神"融入幼儿的一日生活中,将教学与游戏有机整合。那么幼儿园应如何结合自身优势开展课程创新?如何通过幼儿园课程来推动教师专业能力的大幅提升?如何通过课程游戏化改革推动幼儿教师的专业化发展?《好家长·幼教新天地》杂志社联合南京晓
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