<正>数学文化是人类文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的数学知识和思想方法，它既是一种人文精神，更是对学生进行素质教育的有效载体。作为一名小学数学教师，不仅要向学生传授数学知识，还要向学生传授一定的数学思想方法。因此，教师在小学数学教学中渗透数学文化是非常有必要的。一、数学文化相关概念及作用(一)数学文化的相关概念数学文化是指在数学发展过程中形成的文化现象，它包括数学史、数学家、数学思想和方法、数学成果以及与数学有关的习俗习惯等。
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