核心素养视域下学生探究意识的培养

作者：邹炳

来源：现代教学, 2019, (17): 49-50.

• 核心素养
• 数学课堂
• 探究意识

数学课堂要通过数学活动来提升学生的数学素养。在当下的许多数学课堂教学中,教师主要关注的还是如何教,缺乏对学生如何学的有效指导,特别是缺乏对学生问题意识、探究意识的培养。而学生探究意识的培养,是提升学生数学学科核心素养的有效方法。