<正>体育特长生是我国培养体育人才的主要渠道,其教育教学策略与普通高中生存在很大的差异,抓好训练工作提升体育特长生的训练效果是主要目标。但是,目前在培养体育特长生中受教学环境以及考核方式等多方面因素的影响,导致训练效果始终得不到有效提升。为此,本文对高中体育教学中提高体育特长生训练效果进行了具体论述,以便为高中体育教师提供参考。一、转变体育特长生培养理念
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
