摘要

随着素质教育的大力发展,新课程改革的不断推进,初中教育对学生综合素质的培养提出了更高的要求。初中体育教学应该充分尊重学生的主体性地位,通过有效的教学引导,指引学生主动参与到教学活动中去,从而促进学生的全面进步和发展。初中体育课程的开展是增强学生体质、培养学生毅力的重要学科。初中体育教学应该引导学生主动参与教学活动,这对于学生的全面进步和发展尤为重要。

  • 单位
    济宁学院