西部农村中小学校由于受地域偏僻、师资薄弱、观念保守、设施落后等条件的限制,在落实发展学生核心素养时,普遍困扰于学校定位不明、师资力量薄弱、管理水平落后、校园生活单一等问题,需要积极转变观念,做好学校顶层设计、规范教育教学管理、加强教师交流与培训、打造特色鲜明的校园文化等,才能真正有效地发展学生核心素养,大踏步赶上我国教育改革创新的时代步伐。
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