会计是一门应用性很强的学科,在会计教学中不仅要加强会计理论知识的传授,还要给学生提供较好的实践机会。校企合作是提高学生实践能力的一种有效途径,对会计专业来说显得尤为重要。目前的校企合作存在认识不全面、形式单一、缺乏有效的利益驱动机制等问题。文章提出,在"互联网+"的背景下,会计专业校企合作应遵循战略、互赢、多样化的原则,采用网络化、外包,建立信息交流平台、加强校企沟通,建立校企合作平台实现网络化的校企合作等模式。
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