探析职业能力竞赛对教师职业能力的提升——以广东职校教师能力培养为例

作者：姜光

来源：中国培训, 2017, (10): 34-35.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2017.10.016

• 职校教师
• 教师职业
• 广州市
• 教师成长

<正>随着我国经济进入以结构优化、创新驱动为主要特征的新常态和中国制造2025的出台,社会对技能人才的需求发生了巨大的变化,如何应对这种技能人才结构需求的改变,是当前职业教育要解决的课题。而作为实施职业教育的主体-教师的综合素质对推动职业教育的改革发展起着关键的作用。广州市教师职业能力竞赛是教师自我提升的一个重要平台,通过参与竞赛,能促进教师专业素质的发展,提升教师综合素质。

• 单位
  广州市机电高级技工学校