目前,一些小学校都出现了较为普遍的"厌操"现象,具体表现为学生做操不用力,动作不到位,边做边聊天甚至队伍里打闹同学等现象。课间操虽然天天在做,但远没有达到其应有的锻炼效果。为此,针对这一现象产生的原因进行较为细致的调查与研究,力争扭转这一局面,恢复、增强课间广播体操的活力和效力。
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