摘要

<正>教学风格是教师教学艺术进入一种高境界的标志,是教师在一定的教育理念指导下,在长期的教学实践过程中执着追求,并将教学艺术的独特性磨炼成熟而形成的,是教师创造性地运用各种教学方法和技巧,在课堂教学中表现出来的一种教学作风和精神面貌。教师在教学实践中,如何形成自己的教学风格呢?经验的积累和理论的储备是形成教学风格的基础教学风格是教师大胆实践、勇于探索、长期教学经验积累的结果。教学风格的形成离不开教育科学理论