智能手机融入中学物理教学的研究综述

作者：龙兴明; 刘芳伶; 郑霜; 谭黎明

来源：教育前沿(理论版), 2021, 36(10): 22-27.

• 智能物理教学APP
• 中学物理
• 教学策略
• 物理实验

在信息、通信与技术ICT融入未来教育的背景下,首先,介绍了智能手机程序APP融入中学物理教学的国内外现状;然后,梳理了物理教学APP的开发与应用、内容与方法和效果与挑战;其次,总结了物理教学APP高效实施的策略;最后,结合国内教学环境对物理教学APP在中学物理实验的应用前景进行了思考和展望。

• 单位
  重庆师范大学