3+2专本贯通大学英语课程优化设计初探——以食品加工技术专业为例

作者：卢军

来源：校园英语, 2019, (03): 49.

• 3+2专本贯通
• 人才培养体系

针对我院3+2专本贯通食品加工技术专业高职英语教学现状和学生特点,从课程设计、教学内容、教学方法与手段三方面制定了符合我院实际的具体实施步骤,以保障食品加工技术专业高职与本科分段贯通培养质量。

• 单位
  日照职业技术学院