随着新课改进程的不断推进,社会各界对学生核心素养的重视也得到了显著提升,初中英语课外阅读也受到了越来越多人的重视。但是我国农村的初中英语教师却缺乏对课外阅读教学的重视,对学生核心素养的养成造成了比较大的消极影响。鉴于这种情况,本文首先对农村初中英语教学存在的主要问题进行了细致深入的分析,并以此为基础提出了几点基于核心理念的改革创新策略,希望通过本文的研究能够为农村初中生英语核心素养的有效提升起到一定的指导借鉴作用。
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