差异性评价融入跆拳道品势教学的作用分析

作者：杨丽娜

来源：才智, 2020, (16): 73.

• 差异性评价
• 跆拳道品势
• 教学作用

文章围绕跆拳道品势教学的评价方法转变进行分析,进一步分析在跆拳道品势教学过程中,品势教学评价中传统统一的评价方式存在的问题,尝试采用差异性评价方式对品势教学产生的积极作用。进一步完善跆拳道品势评价体系,促进跆拳道品势评价体系的个性化、客观化、多样化等方面的发展,提高跆拳道品势教学质量。