美术作业“作品化”的尝试与探索

作者：吴玉环

来源：黑河教育, 2022, (04): 71-72.

• 美术作业
• 思想感情
• 认知
• 创造力

小学美术作业是学生将所学的美术知识与自己的所思所想、感受、体验相结合的体现，是他们思想感情和对世界认知的具体表现。在美术教学中，教师要培养学生的各种美术能力，鼓励他们关注生活、思考生活、表现生活、创造生活；学会用眼睛去观察，用心灵去感受，用双手去创造。让他们的美术作业成为一幅幅充满童心浪漫的美术作品。为了使美术作业“作品化”，作为美术教师，首先要在思想上渗透学习美术的重要性；其次，在课堂上应通过不同的教学手段和方法让美术作业尽量“作品化”，提升美术作业的价值，锻炼学生的创造力。通过作业的“作品化”，让学生感受成功的喜悦，点亮学生心中那盏艺术之灯，做到心明眼亮，创意无限。